For and against essay PAU inglés: equilibra y decide
Cómo repartir 150 palabras entre ventajas, inconvenientes y una postura final que salga de comparar ambos lados.
El for and against essay parece la opción cómoda del writing de la PAU de inglés: haces una lista de ventajas y otra de inconvenientes y terminas con tu opinión. Sobre el papel funciona. En la práctica, muchas redacciones acaban siendo dos listas que no se hablan entre sí y una conclusión que aparece de la nada, o un opinion essay disfrazado en el que el lado contrario ocupa una frase de compromiso.
El modelo oficial de examen de la Generalitat Valenciana para 2026 describe esta opción como una redacción en la que muestras tu conformidad o disconformidad con un tema, incluyes los aspectos a favor y los negativos, y añades cuál es tu posición. Todo eso en unas 130-150 palabras, elegidas entre dos temas propuestos. Las tres partes cuentan: si falta una, el texto no responde a lo que se pide.
El problema no es encontrar ideas, es pesarlas
Encontrar argumentos suele ser lo fácil. Lo que se queda corto es la relación entre ellos. Si escribes tres ventajas y tres inconvenientes del mismo tamaño y al final dices In my opinion, it is positive, el lector no sabe por qué. Has descrito una balanza, pero no has dicho hacia dónde se inclina ni qué la inclina.
Con 150 palabras no hay espacio para seis argumentos. Es mejor elegir el punto más fuerte de cada lado, desarrollarlo con un ejemplo concreto y usar la conclusión para compararlos. La postura final debe salir de esa comparación, no de una preferencia personal que no aparece en el resto del texto.
Un mapa de cuatro bloques para 150 palabras
En M-Englobe lo planteamos así. No es una estructura obligatoria del examen, pero encaja con lo que valoran los criterios de corrección: introducción, desarrollo y conclusión, ideas en párrafos y conectores adecuados.
- Introducción (unas 25 palabras). Presenta el debate con tus palabras y deja claro que hay dos lados. Aquí todavía no decides.
- A favor (unas 40 palabras). Un argumento, el mejor que tengas, con su ejemplo o consecuencia.
- En contra (unas 40 palabras). Un argumento del lado contrario, tratado con la misma seriedad. Si lo debilitas a propósito, el texto pierde equilibrio.
- Conclusión (unas 35 palabras). Compara los dos argumentos y di cuál pesa más y por qué. Esa es tu posición.
El reparto de palabras es orientativo. Lo importante es que los dos párrafos centrales tengan un peso parecido y que la conclusión no se limite a repetir lo ya dicho.
Ejemplo: ¿deberían los institutos prohibir el móvil?
Imagina el tema Should secondary schools ban mobile phones? Así quedaría un borrador trabajado con el mapa (tema de práctica creado por la academia, no un enunciado oficial):
Many schools are debating whether students should be allowed to keep their phones during the school day. There are good reasons on both sides.
On the one hand, a ban can improve concentration. Notifications interrupt lessons, and students who check their phones during breaks often talk less to each other. Teachers would also spend less time asking students to put their phones away.
On the other hand, phones can be useful learning tools. Students can look up a word, record an explanation or check the timetable, and a total ban removes those options. Learning to use technology responsibly is also part of education.
Weighing both arguments, I believe phones should be kept in bags during lessons but allowed in specific activities. The distraction problem is real, but it can be solved without losing the educational uses.
Fíjate en la conclusión. No dice both sides have advantages y se queda ahí. Retoma los dos argumentos (distraction y educational uses) y explica por qué la postura elegida resuelve el primero sin sacrificar el segundo. Esa frase es la que convierte dos listas en un razonamiento.
Los conectores marcan la balanza
En un for and against essay los conectores tienen un trabajo muy concreto: avisar de que cambias de lado y anunciar que vas a decidir. Con pocos basta:
- Para abrir cada lado: On the one hand / On the other hand, o One advantage is / However, a major drawback is.
- Para conceder sin rendirte: Although, While it is true that.
- Para decidir: Weighing both arguments, All things considered, On balance.
Si quieres repasar cómo elegir el conector según la relación lógica y no por costumbre, lo explicamos en conectores lógicos para un opinion essay de PAU.
Tres fallos que vemos a menudo
El primero es dar la opinión en la introducción y luego defenderla en todos los párrafos. Eso es un opinion essay; si has elegido la opción a favor y en contra, el lado contrario necesita su párrafo de verdad.
El segundo es una conclusión neutra del tipo It depends on each person. El modelo oficial pide que añadas tu posición. Puedes matizarla, pero tiene que existir.
El tercero es acumular argumentos cortos sin desarrollar. Tres frases de cinco palabras por lado ocupan lo mismo que un argumento bien explicado y convencen bastante menos.
Pruébalo ahora
Toma este tema de práctica: Is it better to study at home or in a library? Antes de escribir nada en inglés, rellena en una línea cada casilla:
- Mejor argumento a favor de estudiar en casa, con un ejemplo.
- Mejor argumento a favor de la biblioteca, con un ejemplo.
- Cuál pesa más para ti y qué condición lo cambia.
Si la tercera casilla no menciona las dos primeras, todavía no tienes conclusión. Cuando la tengas, redacta los cuatro bloques y cuenta las palabras. Si te interesa la fase previa de cualquier redacción, en cómo planificar un opinion essay para la PAU encontrarás un método de planificación que también sirve aquí.
Puedes consultar la descripción de las tres opciones y los criterios de corrección en el modelo de examen de Inglés PAU 2026 de la Generalitat Valenciana.
Si quieres que revisemos tus redacciones con corrección individual antes de la PAU, escríbenos y te contamos cómo trabajamos.
Foto de portada: Photo by Jens Lelie on Unsplash
