Escribes J’ai acheté des chaussures y todo parece sencillo. Pero, cuando sustituyes des chaussures por les, aparece una terminación que antes no estaba: Je les ai achetées. ¿Por qué cambia el participio si sigues hablando de la misma compra?
La concordancia del participio con avoir depende del complemento directo y de su posición. Mirar solo quién realiza la acción suele llevar al error. Con frases sencillas de pasado puedes practicar esta diferencia antes de abordar las construcciones especiales.
La compra es la misma; el orden ha cambiado
En J’ai acheté des chaussures, la pregunta J’ai acheté quoi ? encuentra la respuesta des chaussures. Ese grupo es el complemento directo: lo que he comprado. Como aparece después del verbo, el participio se queda en acheté.
Ahora recuperamos unas zapatillas ya mencionadas: Ces chaussures, je les ai achetées hier. La respuesta a «¿qué he comprado?» está en les, que representa ces chaussures. El complemento directo va antes del verbo y se refiere a un nombre femenino plural. Por eso escribimos achetées, con la terminación -es.
La regla general del Office québécois de la langue française establece esa concordancia en género y número con el complemento directo antepuesto. Si no hay complemento directo, o si aparece después, el participio permanece invariable.
No hagas concordar el participio con quien compra
Compara Elle a acheté des chaussures y Ils ont acheté des chaussures. Cambian el sujeto y el auxiliar; acheté conserva la misma forma. Ni el femenino de elle ni el plural de ils deciden la terminación del participio en estas frases.
En cambio, Ces billets, elle les a achetés lleva -s porque les representa billets, masculino plural. Y Cette veste, ils l’ont achetée lleva -e por veste, femenino singular. La persona que compra puede ser otra; lo comprado sigue determinando el acuerdo cuando su pronombre va delante.
Al revisar, subraya primero a acheté, ont acheté o la forma compuesta que tengas. Después pregunta qué o a quién afecta directamente esa acción. Solo cuando hayas encontrado ese complemento comprueba dónde aparece y qué género y número tiene su referencia.
Les y leur no cumplen la misma función
Un pronombre antes del verbo no basta para activar la concordancia. En Ces collègues, je les ai invités, les responde a J’ai invité qui ?: he invitado a esos compañeros. Es un complemento directo, y invités recoge el masculino plural de collègues en este ejemplo.
En Ces collègues, je leur ai parlé, el verbo se construye como parler à quelqu’un. La pregunta es J’ai parlé à qui ?. Leur es un complemento indirecto y no provoca ese acuerdo: escribimos parlé.
Conviene comprobar la construcción francesa del verbo, en lugar de traducir la pregunta desde el español. El «a» de «invitar a alguien» no convierte automáticamente el complemento francés en indirecto. Cuando dudes, reconstruye la frase con el nombre completo y consulta cómo se usa ese verbo.
Prueba con cuatro frases antes de mirar la solución
Completa cada participio. En todos los casos trabajamos con la regla general, sin infinitivos después del participio ni el pronombre en.
Nous avons prépar___ les affiches. Forma de partida: préparé.
Les affiches ? Nous les avons prépar___ ce matin. Forma de partida: préparé.
Ces voisins, Lina leur a parl___. Forma de partida: parlé.
Ces dossiers, Karim les a class___ hier. Forma de partida: classé.
Soluciones razonadas
La primera es Nous avons préparé les affiches: el complemento directo está después. La segunda es Nous les avons préparées ce matin: les va delante y representa affiches, femenino plural.
En la tercera escribimos Lina leur a parlé. Se habla à quelqu’un; leur es indirecto. La cuarta queda Karim les a classés hier, porque les sustituye a dossiers, masculino plural, y precede al verbo.
Si has acertado una terminación pero no puedes señalar el complemento, vuelve a la frase. Explicar el motivo ayuda más que memorizar una respuesta aislada. Puedes repetir el ejercicio cambiando affiches por documents y observar qué parte de la terminación cambia.
Esta pauta tiene límites: las construcciones con en, con un infinitivo o con ciertos verbos necesitan una revisión específica. Para empezar, trabaja el contraste entre nombre después y pronombre directo antes. Si necesitas practicarlo con corrección guiada, puedes consultarnos sobre las clases de francés en M-Englobe.