Un texto puede tener frases correctas y, aun así, resultar difícil de seguir. Sucede cuando el lector debe adivinar qué relación existe entre una idea y la siguiente. Los conectores hacen visible ese vínculo: indican que añadimos información, oponemos un argumento, explicamos una causa o extraemos una consecuencia.
Para consultar la descripción normativa de la lengua, la Acadèmia Valenciana de la Llengua ofrece la Gramàtica normativa valenciana en línea. La selección que sigue tiene una finalidad práctica: aprender a elegir un conector por su sentido, no rellenar el texto con expresiones memorizadas.
El conector nace de la relación entre dos ideas
Observa estas frases: La biblioteca tanca prompte. Anirem demà. Entre ambas hay una relación de causa y consecuencia, pero no está expresada. Podemos escribir: La biblioteca tanca prompte; per tant, hi anirem demà. El conector per tant indica que la segunda decisión se deriva de la primera.
Ahora cambia la intención: La biblioteca tanca prompte, però encara tenim mitja hora. Los hechos son parecidos, aunque però introduce un contraste. Elegir bien exige formular mentalmente el vínculo: «esto se suma», «esto contradice la expectativa», «esto explica el motivo» o «esto es el resultado».
Sumar sin repetir siempre el mismo recurso
Para añadir información, a més funciona en muchos contextos: El curs inclou pràctiques; a més, tindrem tutories. Si queremos presentar dos aspectos de forma equilibrada, podemos usar d'una banda... de l'altra: D'una banda, el barri està ben comunicat; de l'altra, el lloguer és car.
La variedad no consiste en cambiar palabras por capricho. També suele integrarse dentro de la oración: També podem enviar la sol·licitud per correu. A més, en cambio, puede enlazar con más claridad una oración completa. Lee el párrafo en voz alta y comprueba si el conector señala una aportación nueva o solo ocupa espacio.
Contrastar y matizar
Però une normalmente dos miembros dentro de una misma secuencia: Volia vindre, però treballava. Tanmateix puede enlazar oraciones o fragmentos más amplios: La previsió anunciava pluja. Tanmateix, l'activitat es va mantindre. En ambos casos aparece una oposición, aunque el segundo suele marcar una transición más visible en el texto.
Cuando la segunda idea admite la primera antes de ponerle un límite, encara que resulta útil: Encara que el tema és complex, l'explicació s'entén bé. No conviene amontonar marcas con el mismo cometido. Una frase como Tanmateix, però, no vingué repite el contraste y suena torpe.
Causa y consecuencia no son intercambiables
Perquè puede introducir el motivo: Hem obert la finestra perquè fa calor. Per tant presenta el resultado: Fa calor; per tant, hem obert la finestra. La información es semejante, pero cambia el punto de partida. En la primera versión explicamos una acción; en la segunda deducimos una decisión a partir de una situación.
También podemos usar per això para señalar una consecuencia: No trobava les claus; per això, va arribar tard. La puntuación ayuda a percibir el enlace. Cuando el conector abre una oración independiente, suele quedar separado por una coma. Si une miembros breves con però o perquè, la estructura es distinta y no debemos insertar comas de manera automática.
Ordenar el texto sin convertirlo en una plantilla
En una explicación, en primer lloc, després y finalment orientan al lector. Son útiles si existe una secuencia real. Si cada párrafo empieza con un marcador de orden, el texto adquiere un ritmo escolar y rígido. A veces basta con retomar una palabra de la idea anterior o usar un pronombre.
Compara: Vam revisar el pressupost. Aquesta revisió ens va permetre reduir les despeses. No hay un conector tradicional, pero sí cohesión. Los buenos textos combinan conectores, referencias y repetición controlada de términos importantes.
Antes de añadir un conector, completa esta frase: «La segunda idea expresa ______ respecto a la primera».
Ejercicio con solución
Completa el texto con a més, tanmateix, perquè y per tant. Usa cada conector una vez: Volem preparar bé l'exposició. ______, repartirem les parts hui. Júlia farà la introducció ______ coneix molt bé el tema. Marc prepararà les imatges i, ______, revisarà les fonts. Tenim poc de temps; ______, podem acabar si respectem el pla.
Una posible solución
Volem preparar bé l'exposició. Per tant, repartirem les parts hui. Júlia farà la introducció perquè coneix molt bé el tema. Marc prepararà les imatges i, a més, revisarà les fonts. Tenim poc de temps; tanmateix, podem acabar si respectem el pla. La primera relación es consecutiva; la segunda aporta la causa; la tercera suma una tarea; la última contrapone la falta de tiempo a una posibilidad.
Prueba a borrar los conectores después de corregir el ejercicio y vuelve a elegirlos a partir del sentido. Para trabajar cohesión y expresión escrita con acompañamiento, puedes contactar con M-Englobe.